नव्या शैक्षणिक धोरणावर सोनियांचे टीकास्त्र!

काँग्रेस नेत्या सोनिया गांधी यांचा सोमवारी मोदी सरकारच्या शिक्षण धोरणावर टीका करणारा लेख एका इंग्रजी दैनिकात प्रकाशित केला गेला. या लेखात त्या म्हणतात की केंद्र सरकारचा मुख्य अजेंडा म्हणजे सत्तेचे केंद्रीकरण, व्यापारीकरण आणि खाजगी क्षेत्राला गुंतवणुकीचे आउटसोर्सिंग आणि पाठ्यपुस्तकांचे जातीयीकरण करणे एवढेच असल्याचा गंभीर आरोप त्यांनी केला आहे. तीन इंग्रजी ‘सी’ म्हणजे सेंट्रलायझेन, कमर्शिअलायझेन आणि सांप्रदायिकिकरण, या तीन गोष्टी आज भारतीय शिक्षणाला त्रास देतात हे  लेखात म्हटले आहे.  भारताच्या सार्वजनिक शिक्षण व्यवस्थेचा हा “संहार” संपला पाहिजे.  हाय-प्रोफाइल राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण २०२० मुळे भारतातील मुलांच्या आणि तरुणांच्या शिक्षणाबाबत सरकार अत्यंत उदासीन आहे. हेच या सरकारचे वास्तव आहे. गेल्या दशकभरातील केंद्र सरकारच्या ट्रॅक रेकॉर्डने खात्रीपूर्वक दाखवून दिले आहे की, शिक्षणात, केंद्र सरकारसोबत सत्तेचे केंद्रीकरण; खाजगी क्षेत्रामध्ये शिक्षणातील गुंतवणुकीचे व्यापारीकरण आणि आउटसोर्सिंग आणि पाठ्यपुस्तके, अभ्यासक्रम आणि संस्थांचे सांप्रदायिकीकरण, ” झाल्याचा आरोप लावला आहे. 

गांधी यांनी आरोप केला की “अनियंत्रित केंद्रीकरण” हे गेल्या ११ वर्षातील या सरकारच्या कामकाजाचे वैशिष्ट्य आहे, परंतु त्याचे सर्वात हानिकारक परिणाम शिक्षण क्षेत्रात झाले आहेत. राज्य सरकारमधील शिक्षण मंत्र्यांचा समावेश असलेल्या केंद्रीय शिक्षण सल्लागार मंडळाची  सप्टेंबर २०१९ पासून बैठक झालेली नाही. राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणाच्या माध्यमातून शिक्षणात आदर्श बदल स्वीकारून त्याची अंमलबजावणी करतानाही, या धोरणांच्या अंमलबजावणीबाबत राज्य सरकारांशी एकदाही सल्ला-मसलत केलेली नाही, असेही त्यांनी निदर्शनास आणले आहे. “भारतीय राज्यघटनेच्या समवर्ती यादीत समाविष्ट असलेल्या विषयावरही, केंद्र सरकार राज्यांना विचारात घेण्यास तयार नाही, असा आरोप लेखात केला आहे. यात संवादाचा अभाव असण्याबरोबरच धमकावण्याची प्रवृत्तीही दिसते आहे. या सरकारने , संपूर्ण शिक्षा अभियानांतर्गत  त्यांना मिळणारे अनुदान लाभ म्हणून रोखून पीएमओ स्कूल्स फाॅर रायझिंग इंडिया ही योजना लागू करण्यासाठी राज्य सरकारांना जबरदस्ती करित असल्याचे त्या आपल्या लेखात म्हणतात. त्यांनी स्थापन केलेल्या, वित्तपुरवठा केलेल्या आणि चालवल्या जाणाऱ्या विद्यापीठांमध्ये कुलगुरूंच्या नियुक्तीपासून राज्य सरकारे पूर्णपणे बाहेर ठेवली आहेत.  राज्य विद्यापीठांमध्ये कुलगुरूंच्या निवडीमध्ये केंद्र सरकारने राज्यांना वगळले आहे. “समवर्ती यादीतील शिक्षण विषयाला केंद्र सरकारने आपल्या अधिकारात रूपांतरित करण्याचा हा मागच्या दाराने केलेला प्रयत्न आहे. ही बाब आजच्या काळात संघराज्यासाठी सर्वात गंभीर धोक्यांपैकी एक आहे,” असा त्या आरोप करतात. देशातील गरिबांना सार्वजनिक शिक्षणापासून दूर केले गेले आहे आणि प्रतिबंधात्मक महागड्या आणि नियमन नसलेल्या खाजगी शाळा प्रणालीच्या हातात शिक्षण आहे. केंद्र सरकारचा तिसरा जोर सांप्रदायिकीकरणावर आहे, शिक्षण व्यवस्थेद्वारे द्वेषभावना पसरवण्याचा आरोपही त्या करतात. याशिवाय, भारतीय राज्यघटनेची प्रस्तावना पाठ्यपुस्तकांमधून वगळण्यात आली होती; परंतु, जनतेतून उठलेल्या आवाजामुळे त्यांना पाठ्यपुस्तकांत संविधानाची प्रस्तावना ठेवावी लागली, असेही त्यांनी आपल्या लेखात म्हटले आहे.